SAÇ BAKIMI VE GÜZELLİK HİZMETLERİ - Programı Bilgileri   
Dili Türkçe
Süresi (Yıl) 2
Azami Süresi (Yıl) 4
Kontenjanı 60
Staj Durumu Var
ÖSYM Tipi TYT
Program İçeriği

Saç Bakımı Ve Güzellik Hizmetleri 
Genel Tanıtım
A.      Programın Kısa Geçmişi
 Diyarbakır Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri  Programı 2008 yılında kurulmuştur.
B.      Verilen Derece
    Bu program, Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri alanında 120 AKTS kredilik ve 2 yıllık ön lisans sistemine tabidir. Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Ön Lisans derecesine sahip olunur.
C.      Derecenin Düzeyi
     Ön Lisans
D.      Kabul ve Kayıt Koşulları
     YÖK’ün ilgili mevzuatı doğrultusunda ÖSYM tarafından belirlenir. (Lise Diploması, Merkezi olarak yapılan üniversite yerleştirme sınavı ile yerleştirme ).(TYT) )
E.      Önceki öğrenmenin tanınması
      “Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik” hükümleri uygulanır. (Kesin kayıt yaptıran öğrenciler ilk hafta içinde başvurdukları takdirde kredi ve not transfer talepleri ile ilgili öğretim birimi yönetim kurulu tarafından değerlendirilerek bütün öğrenimini kapsayacak şekilde ve bir defaya mahsus olmak üzere karara bağlanır.)
      F. Yeterlilik Koşulları ve Kuralları
      Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri programından ön lisans derecesi elde edebilmek için öğrencilerin programda alması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin (toplam 120 AKTS karşılığı) tümünü başarıyla tamamlamak ve genel ağırlıklı not ortalamasının 100 üzerinden en az 60 olması gerekir.
G.      Program Profili
      Saç bakımı ve  güzellik hizmetleri programı  Öğrenci merkezli bir eğitim anlayışıyla sorumluluğunun bilincinde bireyler yetiştirmek, ülkenin, bölgenin ve ilimizin kalkınmasına katkıda bulunmak sektörünün  ihtiyaçları  ve  bilimsel- teknolojik gelişmeler doğrultusunda ihtiyaç duyulan nitelikli ara eleman talebini karşılamak amacıyla kurulmuştur. Programda; temel saç şekillendirme ,temel saç renklendirme ,cilt bakımı, el ayak bakımı, epilasyon-depilasyon , özel amaçlı cilt bakımı ,temel makyaj, özel amaçlı makyaj, masaj teknikleri gibi alan derslerinin yanında alanı destekleyici, anatomi-fizyoloji  ,kozmetik ürün içeriği, temel sağlık ve hijyenik bilgisi ,saç ve cilt hastalıkları, iletişim, iş sağlığı ve güvenliği, diksiyon ,ilkyardım ,müşteri ilişkileri ve yönetimi gibi dersler okutulmaktadır. Bütün  dersler teorik ve uygulamalı olarak gerçekleştirilmektedir. Ayrıca sektörde beceri eğitimlerine katkı sağlamak amacıyla staj uygulaması yaptırılmaktadır.
H. Program Yeterlilikleri
1- Alanına ait mesleki ve hukuki düzenlemeleri takip edecek bilgiye sahip olabilmeli, mesleki standartları ve uygulamaları kavrayabilmek
2.Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri yorumlayarak kullanabilmeli, alanı ile ilgili sorunları tanımlayıp çözümleyebilmek
3. Yaşam boyu öğrenme bilinciyle (bilim ve teknolojideki gelişmeleri izlemek) mesleki düzeyde kendini geliştirebilmek
4.Alanında edindiği temel düzeyde teorik ve uygulamalı bilgileri kullanarak bilimsel bilgiye ulaşabilme, değerlendirebilme ve uygulayabilme becerisine sahip olmak
5. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket edebilmek
6.Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranmak
7.    Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi, Bilgisayar programında gerekli olan teknik araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin kullanma becerisi,
8.    Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma özgüveni,
9     Bilgiye erişebilmeye bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi, Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi,.   
10. Kendi alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini göstermek
11.  Kendi alanı ile ilgili çalışmalarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirleme ve çözüm arama yeteneğini kazandığını göstermek
12.Sorumluluğu altında çalışanların performanslarını objektif olarak değerlendirmek ve denetlemek
13.    Alanı ile ilgili konularda, sosyal sorumluluk, etik değerler ve sosyal güvenlik hakları bilgisi ve bilincine sahip olmak
14.  Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi,
15. Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranmak 
16. Alanıyla ilgili hizmet süreçlerini tüketici istek ve ihtiyaçları doğrultusunda değerlendirip geliştirebilmek
17.Alanıyla ilgili düzenli olarak sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapabilmek 

 BİLGİ
Kuramsal, Olgusal

- Alanına ait mesleki ve hukuki düzenlemeleri takip edecek bilgiye sahip olabilmeli, mesleki standartları ve uygulamaları kavrayabilmeli.
- Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri yorumlayarak kullanabilmeli, alanı ile ilgili sorunları tanımlayıp çözümleyebilmeli
- Yaşam boyu öğrenme bilinciyle (bilim ve teknolojideki gelişmeleri izlemek) mesleki düzeyde kendini geliştirebilmeli.
- Alanında edindiği temel düzeyde teorik ve uygulamalı bilgileri kullanarak bilimsel bilgiye ulaşabilme, değerlendirebilme ve uygulayabilme becerisine sahip olabilir.
- Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket edebilir
- Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır
- Alanıyla ilgili işleri gerçekleştirirken insan sağlığını, sosyal ve doğal çevreyi dikkate alır
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı

- Alanına ait mesleki ve hukuki düzenlemeleri takip edecek bilgiye sahip olabilmeli, mesleki standartları ve uygulamaları kavrayabilmeli.
- Alanıyla ilgili konularda mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmeli.
- Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri yorumlayarak kullanabilmeli, alanı ile ilgili sorunları tanımlayıp çözümleyebilmeli
- Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket edebilir
- Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır
- Alanıyla ilgili hizmet süreçlerini tüketici istek ve ihtiyaçları doğrultusunda değerlendirip geliştirebilir
- Alanıyla ilgili düzenli olarak sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapabilir
- Öz değerlendirme becerisini geliştirir
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
- Alanıyla ilgili konularda mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmeli.
- Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri yorumlayarak kullanabilmeli, alanı ile ilgili sorunları tanımlayıp çözümleyebilmeli
- Alanında edindiği temel düzeyde teorik ve uygulamalı bilgileri kullanarak bilimsel bilgiye ulaşabilme, değerlendirebilme ve uygulayabilme becerisine sahip olabilir.
- Alanıyla ilgili temel düzeydeki bir projede çalışabilir, bireysel veya ekip içinde sorumluluk alabilir
- Alanıyla ilgili hizmet süreçlerini tüketici istek ve ihtiyaçları doğrultusunda değerlendirip geliştirebilir
- Öz değerlendirme becerisini geliştirir
Öğrenme Yetkinliği
- Alanına ait mesleki ve hukuki düzenlemeleri takip edecek bilgiye sahip olabilmeli, mesleki standartları ve uygulamaları kavrayabilmeli.
- Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri yorumlayarak kullanabilmeli, alanı ile ilgili sorunları tanımlayıp çözümleyebilmeli
- Yaşam boyu öğrenme bilinciyle (bilim ve teknolojideki gelişmeleri izlemek) mesleki düzeyde kendini geliştirebilmeli.
- Alanıyla ilgili hizmet süreçlerini tüketici istek ve ihtiyaçları doğrultusunda değerlendirip geliştirebilir
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
- Kültürlerarası işletmede başarı sağlamak ve yenilikleri takip edebilmek amaçlı temel düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olabilmeli
- Alanıyla ilgili konularda mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmeli.
- Evrensel, toplumsal ve mesleki etik değerlerin bilincine sahip olabilmeli
- Alanıyla ilgili temel düzeydeki bir projede çalışabilir, bireysel veya ekip içinde sorumluluk alabilir
- Alanıyla ilgili toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve gelişmeleri izleyebilir
- Alanı ile ilgili bilgisayar destekli programları kullanabilir
- Etkili iletişim kurma tekniklerini uygulayabilir
Alana Özgü Yetkinlik
- Kültürlerarası işletmede başarı sağlamak ve yenilikleri takip edebilmek amaçlı temel düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olabilmeli
- Evrensel, toplumsal ve mesleki etik değerlerin bilincine sahip olabilmeli
- Kişisel hijyen, bakım ve görünümüne alanının gerektirdiği şekilde özen gösterir
- Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket edebilir
- Alanıyla ilgili toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve gelişmeleri izleyebilir
- Alanıyla ilgili hizmet süreçlerini tüketici istek ve ihtiyaçları doğrultusunda değerlendirip geliştirebilir
- Alanıyla ilgili işleri gerçekleştirirken insan sağlığını,sosyal ve doğal çevreyi dikkate alır
- Alanıyla ilgili düzenli olarak sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapabilir
- Etkili iletişim kurma tekniklerini uygulayabilir
    H. Mezunların İstihdam Profilleri
Tiyatro, sinema ve televizyon sektöründe, 
•    Sağlık merkezleri
•    Turizm sektörü
•    Spor merkezleri
•    Kozmetik sektöründe, 
•    Güzellik salon ve Spa merkezlerinde, 
•    Kuaför salonlarında, 
•    ilgili alanlardaki kamu ve özel kurum ve kuruluşlarında,
•    Kendi işletmelerini kurarak bağımsız olarak da çalışabileceklerdir.
    I. Üst Derece Programlarına Geçiş
Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından gerçekleştirilen Dikey Geçiş Sınavı’nda yeterli puanı almak koşuluyla alanıyla ilgili lisans programlarına ( Kimya Bölümü ) ya da Uzaktan Eğitim Sistemleri’nin lisans tamamlama programlarına başvurabilir.
    İ. Sınavlar,Ölçme ve Değerlendirme
Her öğrencinin dönem başında derslere kayıt yaptırması ve dönem sonu sınavına girebilmesi için derslerin en az %70`ine, uygulamaların en az %80`ine devam etmiş olması gereklidir. Öğrenciler her ders için en az 1 ara sınav ve yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Başarı notuna, ara sınav (ara sınav notu olarak ödev, uygulama sınavı, quiz vb gibi ölçme araçlarından elde edilen puanlar da değerlendirmeye alınabilir) katkısı %40, yarıyıl sonu sınavının katkısı ise %60 şeklindedir. Tüm sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir. Yarıyıl sonu sınavından en az 60 puan alma zorunluluğu vardır.
J.Mezuniyet Koşulları
Bir öğrencinin SAÇ BAKIMI ve GÜZELLİK HİZMETLERİ programından mezun olabilmesi için, Genel not ortalaması 4.00 üzerinden en az 2.00 olması ,Eğitim-öğretim programında yer alan tüm zorunlu  dersleri başarması, Programda öngörülen diğer tüm çalışmaları başarması, Toplam 120 AKTS kredilik iş yükünü tamamlaması, İlgili Yönetim Kurulunca Mezuniyetine karar verilmiş olması gerekir.
    K.Çalışma Şekli
   Tam Zamanlı
    L. Bölüm/Fakülte/Program Olanakları

   Saç  Ve  Güzellik Hizmetleri Bölümüne Bağlı Saç Bakımı Ve Güzellik Hizmetleri  programında 3 öğretim elemanı bir adet saç bakım atölyesi ve  bir adet  cilt  bakım atölyesi ile eğitim vermektedir.
 

Bölüm Başkanı
Öğr.Gör. HİLAL KOLUMAN
Bölüm AKTS(ECTS) Koordinatörü
Öğretim Görevlisi Vedat EKİNCİ
Program Başkanı
Öğretim Görevlisi Vedat EKİNCİ
Tarihçe
DicleÜniversitesi, 1966 yılında Ankara Üniversitesi’ ne bağlı olarak Diyarbakır TıpFakültesi’nin açılmasıyla ilk temellerini atmış, 1974 yılında ise FenFakültesi’nin açılışı ile kuruluşunu tamamlamıştır. Diyarbakır kentinindoğusunda 27 bin dekar alan üzerine kurulan Dicle Üniversitesi; bünyesinde 14fakülte, 4 yüksekokul, 10 meslek yüksekokulu ve 4 enstitüsü, merkezi kütüphane,merkez araştırma laboratuvarı, teknokent, 22 Araştırma ve Uygulama Merkezi ve örneğinadir kongre merkezi ile 27 bin öğrenciye modern ve çağdaş eğitim olanaklarısunmaktadır. Köklü birüniversite olan Dicle Üniversitesi, adını Mezopotamya ovalarını sulayan DicleNehri’nden almıştır. Toplam kullanılabilir kapalı alanı ise 553.052metrekaredir. Merkez kampüsün yer aldığı Diyarbakır dışında, Diyarbakır’ınErgani, Çermik, Çüngüş, Bismil ve Silvan ve Kulp ilçelerinde de Yüksekokullarımevcuttur. DicleÜniversitesi’nin bugün 27 bin 500 öğrenci, 3600 civarında kadrolu akademik veidari elemanı mevcuttur. Üniversite, sunmakta olduğu öğretim hizmetleri dışında1200 yataklı Araştırma Hastanesiyle, mevcut hastane kompleksiyle aynı zamandabölgenin sağlık merkezi konumundadır. Üniversite Araştırma Hastanesi’ndeverilen üst düzeyde sağlık hizmeti sayesinde bölgedeki vatandaşlarımız çokönemli sorunlar dışında büyük merkezlere gitmenin maddi ve manevi külfetindenkurtulmuşlardır. Dicle Üniversitesi, bölgede ihtiyaç duyulan hemen her alandakimeslek elemanlarını yetiştiren, ulusal ve uluslar arası düzeyde araştırmalaryapan ve bölge ekonomisine yönelik projeler üreten devletimizin bölgedeki enönemli kurumlarından biridir. Öğrencikulüplerinin kültür-sanat faaliyetleri ve üniversite takımlarının sportifbaşarıları, bir taraftan kent yaşamına hareket getirirken diğer taraftan bufaaliyetler, gençleri üniversiteye özendirerek “modern topluma” geçişte önemlibir işlev görmektedir.
Kazanılan Derece
Öğrenciler Önlisans derecesiyle mezun olurlar.Saç ve Güzellik hizmetleri Teknikeri .
Kabul Koşulları
Lise Diploması, Merkezi olarak yapılan üniversite yerleştirme sınavı ile yerleştirme .(TYT)
Üst Kademeye Geçiş
Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından gerçekleştirilen Dikey Geçiş Sınavı’nda yeterli puanı almak koşuluyla alanıyla ilgili lisans programlarına ya da Uzaktan Eğitim Sistemleri’nin lisans tamamlama programlarına başvurabilir.
Mezuniyet Koşulları
Bir öğrencinin SAÇ BAKIMI ve GÜZELLİK HİZMETLERİ programından mezun olabilmesi için,
Genel not ortalaması 4.00 üzerinden en az 2.00 olması
Eğitim-öğretim programında yer alan tüm zorunlu dersleri başarması
Programda öngörülen diğer tüm çalışmaları başarması
Toplam 120 AKTS kredilik iş yükünü tamamlaması
İlgili Yönetim Kurulunca Mezuniyetine karar verilmiş olması gerekir.

Mezuniyet kararı verilen öğrencilere ilgili mevzuat hükümlerine uygun olarak diploma ve ingilizce olarak düzenlenmiş olan bir diploma eki ücretsiz olarak verilir.
Mezun İstihdam Olanakları
• Tiyatro, sinema ve televizyon sektöründe,
• Sağlık merkezleri
• Turizm sektörü
• Spor merkezleri
• Kozmetik sektöründe,
• Güzellik salon ve Spa merkezlerinde,
• Kuaför salonlarında,
• ilgili alanlardaki kamu ve özel kurum ve kuruluşlarında,
• Kendi işletmelerini kurarak bağımsız olarak da çalışabileceklerdir.
? Ayrıca Özel ve Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı eğitim kurumlarında usta öğretici olarak çalışabilirler.
Ölçme ve Değerlendirme
Her öğrencinin dönem başında derslere kayıt yaptırması ve dönem sonu sınavına girebilmesi için derslerin en az %70`ine, uygulamaların en az %80`ine devam etmiş olması gereklidir. Öğrenciler her ders için en az 1 ara sınav ve yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Başarı notuna, ara sınav (ara sınav notu olarak ödev, laboratuvar sınavı, kısa sınav vb gibi ölçme araçlarından elde edilen puanlar da değerlendirmeye alınabilir) katkısı % 40, yarıyıl sonu sınavının katkısı ise % 60 şeklindedir. Tüm sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir. Yarıyıl sonu sınavından en az 60 puan alma zorunluluğu vardır. Eğitim-öğretim ile ilgili tüm hususlar, yürürlükte bulunan kanun, yönetmelik ve Dicle Üniversitesi Ön Lisans Ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ve tüm yönergeleri uygulanmaktadır.



https://obs.dicle.edu.tr/oibs/bologna/progAbout.aspx?curSunit=109&lang=tr